Travail social

Ce cours vise à développer la capacité à analyser les besoins et les problèmes des différents groupes sociaux ainsi qu’à présenter à l’étudiant les ressources disponibles. De plus, il suscite l’intérêt pour l’actualité et développe l’ouverture à l’expérience.

Ce cours vise à ce que les étudiants soient capables d’établir une relation d’aide. Il s’agit des premiers pas vers la méthodologie de l’intervention et il permet d’améliorer la capacité d’entrer en relation interpersonnelle et en relation d’aide avec une personne.

Ce cours s’offre au début de la formation afin de fournir un aperçu global du travail social comme profession et des différentes ressources gravitant autour de ce métier. Il contribue à préciser le choix professionnel de l’étudiant et permet d’avoir une esquisse du programme de formation en travail social.

Dans ce premier stage, l’étudiant apprend à s’engager dans une démarche individuelle de développement professionnel. Ce premier contact avec la réalité du travail social comme intervenant exige une implication concrète, mais surtout une croyance de la part de l’étudiant en ses propres capacités.

Ce cours permet à l’étudiant de développer des habiletés et des connaissances pour défendre des droits individuels et collectifs en utilisant la méthodologie appropriée.

Ce cours permet à l’étudiant de développer des compétences pour animer efficacement un groupe de personnes volontaires ou non-volontaires, à l’aide d’outils d’animation, de codes de procédure et d’outils d’évaluation.

Ce cours permet de préparer une entrevue, d’en clarifier les objectifs et le déroulement, d’assurer ce déroulement et de terminer l’entrevue adéquatement. L’étudiant apprend à rédiger le compte-rendu et à effectuer des références en fonction des différentes situations et problématiques.

Ce cours se veut une réflexion sur la santé globale de la personne ainsi que sur la recherche d’équilibre. Il permet à l’étudiant d’acquérir des notions sur la santé mentale et l’épuisement professionnel.

Ce cours aide l’étudiant à développer des compétences d’analyse et à le rendre apte à intervenir auprès des communautés en appliquant les étapes du processus d’intervention collective.

Ce cours propose une démarche qui permet à l’étudiant de développer des compétences à intervenir efficacement auprès d’un groupe de personnes en appliquant le processus d’intervention et en utilisant les techniques et les habiletés professionnelles appropriées.

Ce cours vise à développer les compétences qui permettront à l’étudiant d’intervenir avec des personnes qui ont besoin d’aide en appliquant les étapes du processus d’intervention et en utilisant les techniques et les habiletés professionnelles appropriées.

Dans ce cours, l’étudiant se prépare à jouer un rôle « d’agent de changement social ». Pour ce faire, il est nécessaire de bien comprendre et de pouvoir analyser les structures de notre société, les problèmes sociaux qui en découlent et les politiques sociales offertes.

Ce stage est l’occasion privilégiée qu’a l’étudiant d’appliquer les compétences acquises dans un organisme qui œuvre auprès d’une clientèle vivant avec une problématique. Il dure deux jours par semaine.

Ce cours aide l’étudiant à développer des habiletés qui lui permettront d’analyser les besoins et les ressources d’une famille.

Ce cours permet à l’étudiant de développer la réflexion éthique rattachée à l’intervention et lui montre à analyser les valeurs et les enjeux éthiques de la pratique de la profession.

Ce cours est accessible aux étudiants en travail social.

« Faire de la recherche donne le goût… de faire de la recherche, d’approfondir le même sujet ou de se pencher sur d’autres problèmes. Quelques fois aussi, faire de la recherche stimule et incite à s’impliquer davantage dans la société… N’hésitez donc pas à vous construire un avenir à la mesure de vos rêves. » (Maurice Angers)

Dans ce même ordre d’idées, la sociologie fait partie de notre vie de tous les jours. Pendant les quinze semaines de cours, l’étudiant a la possibilité d’acquérir le vocabulaire de base, les principales techniques de la recherche sociale et les habiletés nécessaires au travail des sociologues comme : l’observation, l’analyse, la collecte, l’interprétation de différentes données et la production d’un rapport de recherche.

Il apprend également ce qu’est l’imagination sociologique et l’importance du travail en équipe avec les TIC

De treize semaines consécutives, à raison de cinq jours par semaine, le stage est l’occasion pour l’étudiant de parfaire l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice de la profession. Il s’effectue dans un organisme reconnu avec la garantie d’un encadrement de qualité.

Ce cours se veut un approfondissement et une analyse des interventions liées à des problématiques spécifiques et des clientèles ciblées, en raison de leur importance comme réalités contemporaines dans les milieux de travail actuels.

Dans ce cours, l’étudiant identifie les concepts propres à l’intervention de crise individuelle et collective dans un contexte volontaire et non-volontaire. Il est en mesure d’intervenir de façon adéquate et juste en situation de crise.

Ce cours permet à l’étudiant d’apprivoiser les différentes dépendances (toxicomanie, cyberdépendance, etc.) et d’apprendre des moyens d’intervenir auprès divers groupes sociaux.

Ce projet vise la synthèse des connaissances et expériences acquises au cours des trois années d’études de l’étudiant par la réalisation d’un projet réaliste et réalisable qui répond à un besoin du milieu. Il est jumelé au cours « Projet de fin d’études ».

Ce projet vise la synthèse des connaissances et expériences acquises au cours des trois années d’études de l’étudiant par la réalisation d’un projet réaliste et réalisable qui répond à un besoin du milieu. Il est jumelé au cours « Approche intégrée ».

Ce cours vise à familiariser les étudiants aux notions de droit et aux principales législations sociales qui encadrent l’intervention en travail social. Il présente les outils nécessaires pour jouer leurs différents rôles, dans un contexte d’interdisciplinarité, avec des aspects légaux.